全球教育研究独立项目的目标是通过对全球范围内的教育问题进行深入的研究，提高人们对全球教育问题的认识和理解，推动全球教育的改进和发展。具体来说，这个项目的目标包括以下几个方面：
1. 增进全球教育的知识。全球教育研究独立项目将通过研究全球范围内的教育问题，探索教育的本质和发展规律，增进人们对全球教育的认识和理解。
2. 推动教育的改革和发展。全球教育研究独立项目将通过对全球教育的现状和问题进行分析和研究，提出改进和发展的建议和方案，推动全球教育的改革和发展。
3. 加强国际教育合作与交流。全球教育研究独立项目将通过国际合作和交流，促进各国之间的教育合作与交流，增进各国之间的了解和友谊，推动全球教育的共同发展。
全球教育研究独立项目的研究方法主要包括以下几个方面：
1. 文献研究法。通过对国内外相关文献的收集、整理和分析，了解全球教育的历史和现状，探索教育的本质和发展规律。
2. 实证研究法。通过问卷调查、实地观察、访谈等方式获取数据和信息，对全球教育的现状和问题进行实证分析，提出改进和发展的建议和方案。
3. 比较研究法。通过对不同国家和地区的教育制度、教育模式和教育实践进行比较和分析，了解各国教育的特点和优势，借鉴和吸收先进的教育经验和做法。
4. 案例研究法。选取具有代表性的国家和地区，对其教育问题进行深入的案例分析，总结经验和教训，为全球教育的改进和发展提供参考和借鉴。
全球教育研究独立项目的实施步骤主要包括以下几个阶段：
1. 准备阶段。在这个阶段，项目组需要确定研究的目标、研究方法、研究计划和研究团队等，同时需要进行相关文献的收集、整理和分析工作。
2. 实施阶段。在这个阶段，项目组需要通过实证研究和比较研究等方法，收集数据和信息，对全球教育的现状和问题进行深入的研究和分析。同时，需要进行案例研究和国际合作与交流等工作。
3. 总结阶段。在这个阶段，项目组需要对研究结果进行总结和归纳，编写相关的研究报告和建议报告等文件，向相关机构和部门提交研究成果和建议方案等。同时需要进行研究成果的宣传和推广等工作。
